Um curso de extensão focado na educação em direitos humanos, voltado para profissionais da Educação Básica em todo o país, está com inscrições abertas. A iniciativa, fruto de uma colaboração entre a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC), oferece 3 mil vagas gratuitas e será ministrado inteiramente na modalidade online. O objetivo é integrar os princípios de direitos humanos ao ambiente escolar, utilizando uma abordagem interseccional e a análise de escutas.
A capacitação visa empoderar educadores com ferramentas para abordar temas cruciais de direitos humanos em suas práticas pedagógicas. Essa formação é especialmente relevante em um cenário onde a promoção da igualdade e o combate à discriminação são pilares fundamentais para um ambiente educacional inclusivo e equitativo. A iniciativa representa um avanço significativo na formação continuada de professores.
O conteúdo programático é estruturado em seis eixos temáticos abrangentes. Estes eixos cobrem uma vasta gama de direitos, incluindo aqueles de grupos historicamente vulnerabilizados como crianças, adolescentes, mulheres, pessoas LGBTQIA+, a população em situação de rua, imigrantes e refugiados. Além disso, a sustentabilidade ambiental também é contemplada, reconhecendo sua intrínseca relação com os direitos humanos.
Profissionais como docentes, diretores, coordenadores pedagógicos, secretários e outros que atuam diretamente no âmbito da Educação Básica são o público-alvo desta oportunidade. A seleção para o curso se dará mediante o preenchimento de um formulário específico, acompanhado do envio de documentos essenciais como documento de identificação com foto, CPF e um comprovante de vínculo profissional.
Aprofundando a Abordagem Interseccional e a Prática Pedagógica
A interseccionalidade é um conceito chave nesta formação, permitindo que os educadores compreendam como diferentes formas de opressão e discriminação se entrelaçam e afetam indivíduos e grupos. Ao aplicar essa perspectiva, os profissionais da educação estarão mais preparados para identificar e combater desigualdades complexas dentro e fora da sala de aula.
A estrutura do curso é dividida em duas fases distintas, garantindo um aprofundamento progressivo dos temas. O Módulo 1 ocorrerá entre 1º de outubro e 30 de novembro de 2026, seguido pelo Módulo 2, que se estenderá de 1º de dezembro de 2026 a 30 de janeiro de 2027. No total, a carga horária da capacitação soma 179 horas de conteúdo, culminando na emissão de um certificado.
A modalidade totalmente online democratiza o acesso à formação, permitindo que profissionais de qualquer localidade do Brasil participem sem a necessidade de deslocamento. Essa flexibilidade é um fator determinante para alcançar um número expressivo de educadores, impactando positivamente diversas redes de ensino.
A integração de escutas intertextuais como metodologia pedagógica estimula a reflexão crítica e o engajamento ativo dos participantes. Essa abordagem busca conectar a teoria dos direitos humanos com as experiências vividas pelos educadores e seus alunos, promovendo um aprendizado mais significativo e contextualizado. A formação vai além da transmissão de conhecimento, incentivando a construção de saberes coletivos.
Informações Essenciais para a Participação
O período de inscrições se encerra em 26 de setembro de 2026. Os interessados devem acessar o formulário de inscrição online e providenciar o envio de seus documentos pessoais e comprovante de vínculo empregatício. A organização do curso busca simplificar o processo para garantir a maior participação possível.
As 3 mil vagas oferecidas são de caráter nacional, reforçando o compromisso da UFPR e do MEC em promover a educação em direitos humanos em escala brasileira. A gratuitidade do curso é um diferencial importante, removendo barreiras financeiras para o aprimoramento profissional. O início das atividades está previsto para 1º de outubro de 2026, marcando o começo de uma jornada formativa essencial.
