Diretoria do Campus Pontal do Paraná da UFPR assume gestão 2026-2030

🕓 Última atualização em: 28/09/2026 às 15:47

A gestão do Campus Pontal do Paraná – Centro de Estudos do Mar (CEM) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) foi formalmente renovada. O professor José Guilherme Bersano Filho assume como diretor e o professor Carlos Adalberto Schnaider Batista como vice-diretor, ambos reeleitos para o mandato de 2026 a 2030. A cerimônia de posse, realizada na quinta-feira (24), contou com a presença de autoridades universitárias e da comunidade acadêmica, evidenciando a continuidade e o planejamento estratégico voltado ao desenvolvimento da região litorânea.

A consolidação do campus como um polo de excelência em ensino, pesquisa e extensão no litoral paranaense figura como um dos pilares centrais da nova gestão. O objetivo é fortalecer sua relevância regional, mantendo uma abordagem democrática, inclusiva e pautada pelo diálogo.

A promoção do desenvolvimento sustentável do litoral paranaense está intrinsecamente ligada à formação de profissionais qualificados. Nesse sentido, a gestão busca não apenas atrair mais estudantes, mas também reduzir a taxa de evasão, garantindo que os formandos estejam preparados para os desafios locais.

O enfrentamento de limitações orçamentárias é um desafio inerente à administração pública. A busca por otimização de recursos e a captação de novas fontes de financiamento são essenciais para a manutenção e expansão das atividades acadêmicas e de pesquisa.

Infraestrutura e Inovação Pedagógica

Um dos focos prioritários para o novo ciclo de gestão reside na expansão e conclusão de obras de infraestrutura. A ampliação de espaços físicos, como gabinetes para professores e salas de aula, é vista como crucial para suprir a demanda atual e futura do campus.

A modernização das instalações visa criar um ambiente de trabalho e estudo mais adequado e produtivo, essencial para a pesquisa de ponta e para a qualidade do ensino oferecido.

A crescente influência das tecnologias digitais, como a inteligência artificial, e as particularidades das novas gerações de estudantes demandam uma reflexão profunda sobre os métodos de ensino. A adaptação dos currículos e das práticas pedagógicas é fundamental para dialogar com o presente e o futuro da educação.

A integração de novas ferramentas e abordagens metodológicas pode enriquecer o processo de aprendizado e preparar os alunos para um mercado de trabalho em constante transformação, exigindo flexibilidade e capacidade de adaptação.

Desafios e Perspectivas para o Litoral

A gestão renovada assume a responsabilidade de enfrentar os desafios conjunturais, que incluem a otimização de um orçamento limitado e a necessidade de políticas eficazes para combater a baixa atratividade e a evasão estudantil. Esses fatores impactam diretamente a capacidade da instituição de formar profissionais e gerar conhecimento.

A busca por soluções criativas e parcerias estratégicas pode mitigar os efeitos das restrições financeiras, assegurando a continuidade dos projetos e a qualidade das atividades. A sustentabilidade do campus e o seu papel no desenvolvimento regional dependem diretamente dessas ações.

A consolidação do Campus Pontal do Paraná como um polo de excelência regional é um objetivo ambicioso, porém alcançável. A democratização do acesso ao ensino superior de qualidade e a formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento local são legados importantes para a universidade.

A criação de um ambiente acadêmico acolhedor, igualitário e democrático é um pressuposto para o sucesso das iniciativas. O engajamento de toda a comunidade acadêmica, incluindo docentes, técnicos administrativos e estudantes, é a chave para superar obstáculos e alcançar novas conquistas.

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