Um novo projeto de extensão na Universidade Federal do Paraná (UFPR) está abrindo as portas do Departamento de Educação Física (DEF) para a comunidade, oferecendo aulas práticas de modalidades de luta. O programa, intitulado “Napi Corpo em Movimento: Formação Cidadã em Rede por Meio de Lutas Corporais”, visa promover o desenvolvimento social e a inclusão através da prática esportiva, com foco especial em estudantes do ensino médio de escolas estaduais e na comunidade universitária. As atividades incluem o ensino de Muay Thai e Wrestling, com horários estabelecidos para atender a diferentes públicos.
As aulas de Muay Thai, uma arte marcial tailandesa conhecida por sua eficácia em combate, acontecem duas vezes por semana, às terças e quintas-feiras, no período do almoço. O mestre responsável pela instrução é Ivo Lopes Müller Júnior, um reconhecido especialista na modalidade e pesquisador de pós-doutorado na UFPR, que traz sua vasta experiência para o projeto.
Paralelamente, as sessões de Wrestling, modalidade olímpica de luta livre, ocorrem em horários nobres do final da tarde, às terças e sextas-feiras. A condução dessas aulas fica a cargo de Sérgio Roberto de Lara Oliveira, também mestre na arte e doutorando na universidade, garantindo uma instrução qualificada e embasada.
O Projeto e Seus Impactos Sociais
O “Napi Corpo em Movimento” é uma iniciativa que se insere nos Novos Arranjos de Pesquisa e Inovação (Napi), um programa de fomento à pesquisa e inovação apoiado pela Fundação Araucária. Sua concepção vai além da simples prática esportiva, buscando atuar como ferramenta de formação cidadã e oferecer suporte a estudantes em situação de vulnerabilidade social.
A pesquisa associada ao projeto se dedica a investigar os princípios que norteiam o ensino das lutas corporais no contexto brasileiro, buscando aprimorar as metodologias e expandir o alcance desses valores para a vida. A colaboração estende-se a diversas universidades paranaenses, evidenciando um esforço conjunto para o desenvolvimento científico e social no estado.
A articulação com outros projetos da UFPR, como o de extensão “Cultura das Lutas: Valores para a Vida”, o Programa de Pós-graduação em Educação Física (PPGEDF) e o Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva (IPIE), reforça o caráter multidisciplinar e a abrangência das ações propostas, visando um impacto profundo e duradouro.
A participação de estudantes de graduação, integrados ao Programa de Educação Tutorial (PET), enriquece a experiência, proporcionando aprendizado prático e supervisionado. Estes alunos atuam como facilitadores, auxiliando os mestres e interagindo diretamente com os participantes, o que contribui para a formação de futuros educadores e pesquisadores na área.
Inclusão e Acesso às Práticas Esportivas
O projeto busca ativamente a inclusão, oferecendo vagas para estudantes de colégios estaduais, ampliando o acesso à prática de lutas para além dos muros da universidade. Essa iniciativa é fundamental para democratizar o esporte e seus benefícios, especialmente para jovens que, de outra forma, poderiam não ter essa oportunidade.
A inscrição nas atividades pode ser realizada tanto de forma presencial, nas instalações do espaço de lutas do DEF, quanto por meio eletrônico, através do e-mail ricardo.sonoda@ufpr.br. A universidade e seus parceiros buscam, com isso, simplificar o processo e garantir que o maior número possível de interessados possa se beneficiar do programa.
A gestão e organização do “Napi Corpo em Movimento” demonstram um compromisso com a inovação em políticas públicas de esporte e educação, utilizando as lutas corporais como veículo para o desenvolvimento integral do indivíduo e para o fortalecimento da comunidade. A iniciativa se alinha com os princípios de saúde pública, promovendo atividade física e valores como disciplina, respeito e superação.
A disponibilização de informações adicionais e a comunicação contínua com o público são facilitadas por meio do e-mail de contato e da presença do projeto em redes sociais, como o Instagram. Essa estratégia garante transparência e mantém a comunidade informada sobre o andamento das atividades e novas oportunidades de participação, reforçando o papel da universidade como agente de transformação social.
