A Universidade Federal do Paraná (UFPR) avança na construção de seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) para o quadriênio 2027-2031, com a realização de audiências públicas em junho. Este planejamento estratégico define as diretrizes, metas e prioridades que nortearão a instituição ao longo dos próximos cinco anos, buscando consolidar sua missão acadêmica e social.
As discussões e a coleta de contribuições da comunidade acadêmica, que já ocorreram por meio da plataforma digital Participa UFPR, entram em uma nova fase. O objetivo é aprofundar o debate e validar as propostas elaboradas por comissões e subcomissões temáticas, garantindo a pluralidade de vozes na definição do futuro da universidade.
Esta etapa deliberativa é crucial para assegurar que o PDI reflita as necessidades e aspirações de todos os setores da UFPR, desde estudantes e servidores até a comunidade externa. A integração entre ensino, pesquisa, extensão e inovação é um dos pilares centrais a serem fortalecidos.
O pró-reitor de Planejamento e Dados da UFPR, Luis Carlos Erpen de Bona, enfatiza que o plano visa uma visão integrada da universidade, onde as diferentes dimensões de sua atuação se complementam. “Ensino, pesquisa, extensão, cultura e inovação não aparecem como dimensões separadas, mas como partes de um mesmo projeto institucional, voltado à produção de conhecimento e à sua responsabilidade perante a sociedade”, explicou.
Participação e Deliberação: Pilares do Novo PDI
A construção do PDI tem sido marcada por um processo contínuo de escuta e engajamento. Inicialmente, a plataforma Participa UFPR serviu como um canal para que membros da comunidade acadêmica pudessem expressar suas percepções sobre os desafios e oportunidades da instituição. Essa fase inicial permitiu coletar um volume significativo de informações e sugestões.
Com base nessas contribuições, comissões formadas por pró-reitores definiram cinco objetivos estratégicos. Em seguida, subcomissões foram encarregadas de detalhar ações e metas específicas para cada um desses eixos. As audiências públicas agora servem para apresentar o trabalho desenvolvido e promover um diálogo aberto.
Carla Candida Rizzotto, coordenadora de Projetos Estratégicos da UFPR, destaca a importância da deliberação síncrona. “A audiência pública tem então o objetivo de validar essas ações e metas, discutir e, eventualmente, sugerir coisas que essas subcomissões deixaram passar”, afirmou. Ela ressalta que a interação direta permite a troca de experiências e perspectivas, enriquecendo o documento final.
A coordenadora reforça que, embora a ferramenta digital tenha sido valiosa, a participação presencial é insubstituível para a participação política e a construção de consensos. A UFPR acredita que este modelo híbrido de consulta garante um planejamento mais robusto e alinhado com a realidade institucional e social.
Audiências Públicas: Calendário e Foco Temático
As audiências públicas para discussão do PDI 2027-2031 ocorrerão nos dias 17 e 18 de junho, no Anfiteatro 400 da Reitoria da UFPR. Cada dia será dedicado a um conjunto específico de objetivos estratégicos, permitindo um aprofundamento temático.
No dia 17 de junho, a partir das 14h, serão abordados os objetivos relacionados ao fortalecimento de programas de suporte integral para permanência estudantil e atenção aos servidores, bem como a promoção de uma gestão resolutiva e transparente. A discussão também incluirá o fortalecimento da governança participativa e da transparência em todos os níveis decisórios da universidade.
O dia 18 de junho concentrará os debates sobre a consolidação da UFPR como polo de desenvolvimento científico e tecnológico, integrando ensino, pesquisa, extensão, cultura e inovação. A tarde será dedicada a discutir o compromisso social da universidade, focando na integração do conhecimento acadêmico com as demandas da sociedade e a promoção do desenvolvimento humano e da justiça social.
É importante ressaltar que todas as sessões são abertas à participação não apenas da comunidade acadêmica, mas também da comunidade externa. Esta abertura visa democratizar o processo de planejamento e permitir que a sociedade civil contribua para a definição das prioridades de uma instituição pública de ensino superior.
