A participação cívica e o entendimento dos processos democráticos estão sendo fortalecidos entre a juventude paranaense através de iniciativas educacionais inovadoras. Estudantes do ensino médio, em 88 instituições de ensino da rede estadual espalhadas por 64 municípios, engajaram-se ativamente em eleições simuladas, uma prática que visa desmistificar o ato de votar e a atuação do Poder Legislativo.
Organizado pelo Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), por meio de sua Escola Judiciária Eleitoral (EJE-PR), o projeto conta com o apoio fundamental da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR). A colaboração interinstitucional garante a abrangência e a efetividade das atividades propostas, que vão muito além de um simples exercício. A meta é proporcionar uma imersão completa na dinâmica eleitoral e legislativa.
Nesta edição, aproximadamente 26 mil estudantes assumiram o papel de eleitores, enquanto 988 jovens se apresentaram como candidatos. Para garantir a veracidade do processo simulado, foram empregadas 238 urnas eletrônicas, incluindo equipamentos de contingência para assegurar a fluidez da votação.
Formação de Cidadãos Conscientes e Participativos
O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, ressalta a importância do projeto para a formação cidadã. Segundo ele, a experiência prática no Parlamento Jovem aproxima os alunos das instituições democráticas, incentivando o protagonismo juvenil. “A participação no Parlamento Jovem é uma oportunidade singular para que os estudantes vivenciem, na prática, o funcionamento do sistema democrático e do Poder Legislativo”, declarou.
A iniciativa complementa o trabalho pedagógico das escolas, tornando o aprendizado sobre democracia mais significativo. Adriana Rigon Wille, coordenadora dos Programas Especiais da Seed-PR, destaca que os alunos vivenciam todas as etapas: organização de chapas, apresentação de propostas e campanhas. “Tudo isso ajuda a aproximá-los da democracia e torna o aprendizado muito mais significativo”, afirmou.
Frederico Rafael Martins de Almeida, chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política do TRE-PR, vê no projeto uma ponte entre os jovens e a Justiça Eleitoral. Ele enfatiza que o Parlamento Jovem é uma das principais ações voltadas à educação para a cidadania política. “Ao conhecer na prática o funcionamento das eleições e do Poder Legislativo, os estudantes desenvolvem competências relacionadas à cidadania, ao diálogo, à ética pública e à participação política responsável”, explicou.
O objetivo é formar novas gerações de eleitores informados e engajados com os valores democráticos. Essa vivência contribui para a compreensão das complexidades da representação política e do papel do cidadão na sociedade.
Modernização e Integração do Processo Legislativo Juvenil
A edição mais recente do Parlamento Jovem foi marcada por um processo de modernização significativo, que introduziu avanços importantes para a sua execução. O TRE-PR desenvolveu um Regulamento Oficial específico para o projeto, estabelecendo diretrizes claras e padronizadas para todas as etapas envolvidas.
Além disso, foi lançado um hotsite dedicado, que funciona como um centro de informações centralizado. Esta plataforma disponibiliza cronogramas detalhados, materiais pedagógicos, vídeos explicativos, manuais operacionais e modelos de documentos essenciais. O objetivo é facilitar o acesso a todas as informações necessárias para escolas, Cartórios Eleitorais e Câmaras Municipais parceiras.
Capacitações foram realizadas para servidores, professores e representantes de Câmaras Municipais, garantindo o alinhamento de todos os envolvidos. A disponibilização de recursos como checklists, cartilhas e manuais para consulta permanente reforça o compromisso com a qualidade e a transparência do projeto.
A formalização da adesão ao projeto por meio de termos específicos neste ano representa um passo importante na integração entre a Justiça Eleitoral e seus parceiros. Essa medida busca fortalecer o vínculo e a colaboração mútua, assegurando a continuidade e o aprimoramento do programa.
Os estudantes eleitos para o Parlamento Jovem serão diplomados e empossados como vereadores-mirins em seus respectivos municípios. Ao longo do ano, eles desenvolverão atividades legislativas, simulando o trabalho real dos parlamentares. Essa experiência visa estimular o protagonismo juvenil e aprofundar o conhecimento sobre o funcionamento dos poderes públicos e os mecanismos de participação democrática.
A proposta do Parlamento Jovem vai além da simulação eleitoral, buscando incutir nos jovens um senso de responsabilidade cívica e a compreensão da importância do debate público e da representatividade.
