A formação continuada e o preparo específico de monitores militares da reserva são pilares essenciais para o sucesso do modelo cívico-militar em escolas estaduais. No Paraná, onde o programa se consolidou como a maior rede do país, essa qualificação garante que os profissionais estejam aptos a interagir com os estudantes e a contribuir para um ambiente escolar positivo e organizado.
A atuação desses 821 militares inativos voluntários vai além da simples presença física. Envolve o diálogo constante, o apoio à rotina escolar e a resolução de demandas cotidianas, sempre em sintonia com as diretrizes pedagógicas estabelecidas pela Secretaria da Educação (Seed-PR).
Desde a expansão do modelo entre 2022 e 2023, a rede estadual tem intensificado a oferta de circuitos de formação e capacitação. O objetivo é assegurar que a experiência prévia dos militares seja complementada por um treinamento direcionado às especificidades do ambiente educacional.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, reforça a importância desse preparo contínuo. Ele destaca que os monitores não são designados apenas por sua trajetória militar, mas pela formação que recebem para lidar com os alunos com diálogo, respeito e sensibilidade.
A meta para 2026 é ampliar ainda mais essas ações formativas, impactando positivamente a rotina de aproximadamente 230 mil estudantes matriculados nas 345 escolas cívico-militares do estado. O investimento em capacitação reflete a crença no modelo e nos resultados que ele pode proporcionar.
A Metodologia de Preparo e Integração
A seleção dos monitores militares segue critérios rigorosos, focando na identificação de perfis compatíveis com as necessidades escolares. Designados pela Secretaria da Segurança Pública (Sesp), eles atuam em funções de apoio à organização escolar, sem atribuições pedagógicas diretas e sem o porte de armamento nas dependências da instituição.
Antes de iniciarem as atividades, todos os profissionais passam por uma capacitação inicial obrigatória. Essa etapa, promovida pela Seed-PR, abrange normas do programa, legislação pertinente e orientações específicas para a atuação em ambiente escolar. A coordenadora dos Colégios Cívico-Militares da Seed-PR, Soraia Cristina Azevedo, explica que as formações detalham as características dos CCMs e os documentos que fundamentam o trabalho.
Ao longo do ano, a qualificação se estende por meio de formações continuadas. A média é de três capacitações estruturadas e cerca de dez encontros formativos mensais, totalizando aproximadamente quatro horas dedicadas à atualização profissional. Essa frequência visa manter os monitores alinhados às novas demandas e desafios.
Instituições parceiras, como o Batalhão de Patrulha Escolar Comunitária (BPEC), o Departamento de Inteligência e o Corpo de Bombeiros, somam-se ao processo formativo. Elas contribuem com conteúdos voltados à legislação de proteção estudantil e à atuação preventiva. A capacitação também orienta os monitores em situações de conflito, sempre priorizando a convivência respeitosa e a mediação.
Momentos de imersão nas escolas, acompanhados por militares veteranos, permitem a vivência prática da rotina escolar. Essa abordagem teórica e prática visa fortalecer a atuação integrada dos monitores com as equipes gestoras e a comunidade escolar.
Soraia Cristina Azevedo ressalta que a formação contínua é crucial para adaptar as práticas às dinâmicas do cotidiano escolar e para promover a troca de experiências entre os profissionais. Essa troca é fundamental para o aprimoramento das ações e para garantir a atuação responsável e integrada.
O secretário da Segurança Pública, Hudson Leôncio Teixeira, vê a participação dos militares como uma oportunidade de contribuir para a formação das novas gerações. Ele enfatiza que os policiais militares da reserva levam para as escolas valores como disciplina, respeito e responsabilidade, agregando valor à experiência adquirida na carreira.
O tenente-coronel da reserva da Polícia Militar Leonel José Beserra, que atua em Ponta Grossa desde 2024, corrobora a importância da formação. Ele afirma que as orientações sobre como lidar com os alunos, inclusive em conflitos, fortalecem a convivência e a transmissão de valores.
O subtenente da reserva Marco Aurélio Corrêa Barbosa, atuante em Wenceslau Braz desde o início de 2024, destaca que as capacitações promovidas pela Seed e pelos Núcleos Regionais de Educação auxiliam na padronização das práticas. A orientação sobre convivência, postura profissional e organização de atividades cívicas confere segurança para a atuação diária.
O Modelo Cívico-Militar no Paraná: Expansão e Seleção
O Paraná lidera o país com 345 escolas cívico-militares em funcionamento, atendendo cerca de 230 mil estudantes. O processo seletivo para monitores militares inativos voluntários é baseado em critérios legais e exige a apresentação de documentação completa, incluindo certidões criminais, aptidão física e avaliação de saúde.
A alta demanda por vagas, com uma fila de espera de aproximadamente 17 mil estudantes, demonstra a confiança da comunidade no modelo. O secretário Roni Miranda atribui esse interesse ao reconhecimento dos resultados e à organização do ambiente escolar, reforçando o investimento na preparação dos profissionais.
O ingresso de novos monitores ocorre por meio de editais publicados em parceria entre a Seed e a Sesp, com critérios definidos em legislação específica. Até o momento, foram lançados três editais (2020, 2023 e 2024), garantindo a continuidade e a qualidade do programa.
A estrutura desses colégios cívico-militares visa promover um ambiente de aprendizado que valoriza a disciplina, o respeito e a responsabilidade. A atuação dos monitores, sob essa ótica, complementa o trabalho pedagógico, auxiliando no desenvolvimento integral dos estudantes.
